CORSO DI DIGITAL VIDEOMAKING 

 

Il Videomaker è oggi una figura centrale nei settori della comunicazione, pubblicità, moda, design, entertainment e web. Il Corso di Digital Video Making di Scuola Futuro Lavoro è pensato per chi vuole acquisire una preparazione completa e strutturata, trasformando competenze tecniche e creative in una professionalità riconosciuta.

Il Corso di Digital Video Making di Scuola Futuro Lavoro è un percorso professionalizzante di 250 ore pensato per chi desidera consolidare e potenziare le proprie competenze nella produzione audiovisiva.
Il corso affronta in modo completo tutte le fasi del workflow video – dallo storytelling audiovisivo alle riprese, dal montaggio alla post-produzione, fino a color correction e sound editing – e culmina con la realizzazione di un progetto reale per un’agenzia di comunicazione, rilasciando Attestato Regionale di Competenza – EQF livello 5.

DESIDERI RICEVERE LA BROCHURE DETTAGLIATA DEL CORSO?

Compila il seguente form!
Riceverai la brochure direttamente nella tua casella di posta elettronica.






IL CORSO IN BREVE

📅 Partenza: 23 marzo
Durata: 250 ore
📌 Deadline iscrizioni: 20 marzo
🎓 Certificazione finale: Attestato Regionale di Competenza
📍 EQF: Livello 5

👉 Il corso sarà presentato durante l’Open Day del 7 marzo.
Iscriviti per scoprire programma, docenti, metodologia e opportunità.

Una visione completa della produzione audiovisiva

Il corso ha una durata complessiva di 250 ore ed è progettato per offrire una visione integrata e multidisciplinare del lavoro del videomaker, accompagnando gli studenti lungo l’intero processo di produzione audiovisiva. L’obiettivo è formare professionisti in grado di gestire un progetto video in modo consapevole, creativo e tecnicamente corretto:

  • ideazione e storytelling audiovisivo
  • tecniche di ripresa video
  • montaggio e post-produzione
  • color correction
  • sound editing

Un percorso strutturato e progressivo

Il tracciato didattico è suddiviso in tre segmenti principali, pensati per favorire un apprendimento graduale ed efficace:

Fase teorico-pratica
Introduzione metodologica alla disciplina, finalizzata a preparare gli studenti ai momenti di ricerca, analisi e concept.

Fase progettuale
Esercitazioni pratiche con funzione addestrativa, basate sul principio del learning by doing, per trasferire le competenze tecnico-procedurali in abilità operative.

Fase laboratoriale
Didattica in situazione e sviluppo progettuale, con lo studente protagonista attivo del proprio percorso di apprendimento.

Project Based Learning e progetto reale

La parte finale del corso culmina nella realizzazione di un prodotto audiovisivo destinato a una committenza autentica.
Nel caso specifico, il progetto sarà dedicato a s2bpress, agenzia di comunicazione milanese specializzata in Moda e Design.

Attraverso l’approccio di project based learning, gli studenti imparano a confrontarsi con la complessità reale del workflow di una produzione audiovisiva nei settori advertising, moda ed entertainment.

Sbocchi professionali e certificazione

Grazie alla formazione completa e trasversale, il Digital Videomaker può trovare impiego in:

  • agenzie di comunicazione e pubblicità
  • produzione video per moda e design
  • web, social media e branded content
  • progetti audiovisivi per entertainment

Il corso consente il rilascio di un Attestato Regionale di Competenza, con referenziazione EQF – livello 5, riconosciuto a livello europeo.

0
MODULI
0
ORE

L’INCLUSIONE COME RISORSA

Scuola Futuro Lavoro è un istituto post-diploma accreditato a livello regionale che propone corsi di Formazione Continua nei settori del Media Design e dell’Information Technology, con l’obiettivo di sviluppare competenze tecniche, teoriche e pratiche in linea con le esigenze del mercato del lavoro. La didattica si distingue per un approccio attivo e interdisciplinare, centrato sullo studente e orientato all’apprendimento esperienziale, con un forte coinvolgimento di aziende e professionisti del settore. I corsi prevedono una progressione modulare e culminano in un workshop finale basato su un progetto reale, seguendo il modello svizzero del situated learning.

Ciò che rende unica la Scuola Futuro Lavoro è il suo impegno nell’inclusione e nel riconoscimento della neurodivergenza come risorsa. È infatti il primo istituto in Italia a strutturare la propria offerta formativa in modo esplicitamente favorevole agli studenti neurodivergenti maggiorenni. L’ambiente didattico, le metodologie adottate e l’organizzazione degli spazi sono progettati per potenziare le abilità cognitive, sociali e professionali di questi studenti, promuovendo la diversità come valore e stimolando un’autentica comunità di apprendimento.